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3、留守儿童的学习情况：由于监护人对留守学生的生活学习介入较少，留守子女在生活学习中遇到困难时都倾向于向老师和同伴求助，或者在和问题面前退缩了，这使得了大部分的留守学生成绩偏低。
4、留守儿童的心理健康情况：周营镇大多数留守儿童则与他们的祖父母和外祖父母一起生活，这些长辈平时对孩子物质给予的多，在精神上关注的少，平时对孩子在成长中的困惑解决方法不当，不及时，由于存在年龄和文化的差异，想问题，解决问题的方式和方法与孩子的父母不一样，“代沟”问题更加明显。由于临时监护人不愿管理教育或不善于管理教育，致使部分留守儿童长期缺少亲情和家庭教育，养成任意、放纵、随意的性格。
（三）社会及政府方面：1、社会各部门通力合作，为留守学生创造良好的社会环境。留守学生现象已成为一个社会问题，应当，引起全社会的高度重视。政府和学校要加快学校布局的调整步伐，积极探索新的办学形式，由学校来多承担一些监管责任与义务，让留守学生得到应有的管理照顾与关爱。妇联组织与教育部门配合好，抓好家长学校的工作，利用农闲时期培训农村孩子的家长，提高他们整体素质，让他们懂得教育孩子的知识，掌握教育孩子的方法，学会教育孩子的本领。派出所、工商、文化等有关单位要协助管理，加强对校园周边环境和娱乐场所的整治，彻底根治精神污染对孩子的毒化。要号召全社会共同关注，开成全社会共同关爱“留守儿童”的合力，建立共同关爱“留守儿童”的救助机制。2、改革农村义务教育经费投入体制，加强和完善农村中小学寄宿条件。农村中小学尤其是小学普遍没有寄宿制，即使有寄宿制的中学条件也很差，各项制度也不健全，使农村留守学生在家庭教育缺失的情况下，学校和教师的教育功能不能更有效的发挥。应在中小学建立寄宿制，并加大对农村学校寄宿基础的建设，建立健全各项制度，使学校和教师及时填补留守学生家庭教育的空白。3、发展本地经济，留住劳动力。周营镇作为纯农业乡镇，在种养殖等方面都有很大的发展空间，如果能抓住可利用资源大力发展，这对于我镇经济的发展和留守儿童的解决问题，都会起到极大的促进作用。“同在蓝天下，共同成长进步”。周营镇领导将继续关注留守儿童的问题，为解决留守儿童的教育、生活、心理健康、安全等问题作出应有的努力。同时，周营镇领导也希望全社会能更多地关注留守儿童，为这一特殊群体建造一条共同关爱、呵护的桥梁。
所辖村庄：周营镇辖43个自然村侯庄、曹官庄、许庄、小石门、王楼、东杨庄、石庄、白楼、牛山、高架子、刘河口、丁庄、后韩家、大韩洼、小庄子、小韩洼、小新庄、小巩湖、刘家庄、单楼、大巩湖、东李庄、曹埠、邵家楼、东沙河崖、周营、李河湾、张河湾、季庄、褚楼、铁佛沟、罗庄、张场、安乐庄、前湾槐树、后湾槐树、磨庄、李楼、单庙、褚林、刘庄、大石门、西小姚庄。原陶官乡辖37个自然村刘庄、北李庄、金马驹、高河、高村、刁庄、北马庄、三合庄、李村、大孙庄、褚庄、陈庄、胡庄、中李庄、陶官庄、蔡鼓楼、蔡官庄、董庄、任庄、孙楼、南孙庄、王庄、南李庄、小曹庄、前刘桥、后刘桥、南马庄、沙井、小韩庄、米楼、朱庄、程庄、常埠、常埠桥、石庙、西沙河涯、涝庄。
留守儿童：1、绝大多数留守儿童是隔代监护：从调查的情况看，周营镇绝大多数留守儿童是隔代监护，有85%以上的留守儿童是跟爷爷奶，奶或外公外婆生活在一起，还有一少部分被托付给亲戚、朋友，极少数的是自己一个人生活，还有个别的除了自己生活外还要照顾弟弟妹妹。由此可以看出家庭缺失的情况非常严重。
乡村发展：进入“三秋”以来，周营镇努力把抓好农业结构调整当作“三秋”生产的重头戏，认真按照规模化、标准，化、产业化的要求不断创新思路，强化措施，狠抓落实，实现了“三线”调整新突破。“三线”即：做大做强以铁佛为中心的铁佛—张场—邵楼一线；巩固壮大以大巩湖为中心的沙河崖—大巩湖—单楼一线；新扩发展以湾槐树为中心的磨庄—湾槐树—河湾一线。目前，全镇已发展大中弓棚2.8万个，无公害蔬菜面积2.5万亩，冬暖大棚20个。一是抓宣传，典型带动。先后多次组织有关村的干部群众到寿光、苍山和本镇铁佛村进行参观学习，并组织由蔬菜专家和种植大户联合举办的技术讲座和经验交流会，使广大群众眼热心动，积极配合结构调整。二是抓扶持，政策驱动。该镇出台了《关于对农民进行结构调整奖补标准的意见》，规定凡新发展大棚100个以上的，实现连片成方，经验收合格的村，每个大棚奖村干部30元，奖建棚户500元。并积极协调信贷部门为每个建棚户贷款1000元。三是抓服务，科技推动。不断强化科技、农技、多办等镇直部门的综合服务功能，定期对农民进行科技培训；不定期邀请市、区蔬菜专家到田间地头传“经”送“宝”，真正使农民想干，会干，干好。
乡村建设：周营镇村务公开实现五个转变：一是由村级村务公开向党务公开转变。每村除定期公开政务、财务情况外，对党支部重大问题的决策情况、入党积极分子确定情况、党员发展情况等党务内容也要向村民同时公开，让群众全面了解“两委”的工作。二是由单一公开向多种形式公开转变。对公开栏上表述不清楚的内容，各村采取广播宣传、发放明白纸、张贴标语等形式向群众讲明说透，同时，每年两次召开民情恳谈会向群众公开政务和财务。三是由公开办事结果向公开办事全过程转变。各村不仅向群众公开办事结果，而且进一步公开办事程序、办事依据、办事原则及研究决定的全过程，让群众知根知底，随时接受群众监督。四是有定期公开向随时公开转变。在坚持每月定期公开的同时，对土地、宅基地、困难群众救济、粮食直补等事关群众切身利益而又急需办理的重点、难点问题和重大事项的办理、处理情况随时向村民公开。五是由被动反馈向主动反馈转变。公开日村负责人到公开栏前对公开内容进行解说，回答和解释群众提出的问题和疑虑。 |
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