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小学生主体发展教育研究
在实践探索中掌握主体发展教育的方法，提高主体发展教育的能力。在学校主体发展...教师将全班学生分成几个小组，通过上网和上图书馆查阅资料，通过调查、观察，... |
中国考试笔记网(自考学前教育学小抄、自考学前教育学笔记、自考...
并在教育活动中充分满足个体特征的发展、个体潜能的充分发挥，以及个体创新能力...答：我国农村发达地区的社区学前教育形式是：(1)儿童乐园与玩具图书馆。... |
北京 文化场馆-图吧地图(mapbar.com)
文化场馆,图吧地图提供北京市范围内，文化场馆类的信息查询。以及北京市电子地图上各类地表周边查询... |
开放式学前教育网络的构建_广州教育研究
如社区儿童中心、玩具图书馆(室)、有游戏器械的街区公园等；提供离家庭较近的、...社区开展的促进学前儿童发展教育服务活动的经费和支持来源不稳定，...广州市也有“百名婴幼儿潜能开发”项目，通过专家上门作家庭科学育儿指导、... |
台南大学特教中心 特教简讯
但在六大议题中之生涯发展教育，应有异曲同工之妙课程设计以学生为主体，...儿童玩具图书馆休闲活动推广-直排轮教学实施计划身心障碍儿童及青少年3月-6月...并能充分发展身心潜能，培养健全人格，增进服务社会能力；也就是所谓的「... |
