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主题综合实践活动教学链--宁波市镇海区庄市中心学校
江帆：幻灯片、图片展活动步骤阶段时间任务(我们想研究)负责人准备13天...《转化教师角色，发掘学生潜能》李惠利小学童常春获2003年全国二等奖27....《综合实践活动课程中学校资源的开发研究》通途小学 俞月娟获2005年宁波市教研室... |
二十年大事记
2007年11月20日...11日，我校小学生潜能开发培训班开班，并开始活动。20日，我校政教处...王瑞智、徐梦婕、郑琪琪和朱童瑶16名学生，指导师：宋江帆、周海燕、... |
如何治疗失眠|重庆红十字博爱医院
因此一有太阳要常晒被子。江帆还表示，被子上可能有皮屑，晒的时候最好抖一抖。...因此至今这一兼顾心理保健、潜能开发和人才培养的有效途径仍然鲜为 人知。... |
湖南省高校教师组织承诺影响因素探析_百度文库
第四，努力开发和利用学校的人文资源。由于各个高校的历史不同，人员和 文化资源...北京：北京师范大学教育学院，1999，24.28[22]江帆，何伟强.教师组织承诺与离职...这是促进 教师潜能发挥的重要条件，也是提高教师工作满意度的有效途径。... |
区域推进策略：宁波市江东区(四)
(可自荐，也可以是他荐)此教学活动环节能充分地展示学生真实的思想，激发学生的...黄婧、陈浩、江帆整理汇报1星期制作：手抄报、幻灯片、图片展、标本、模型...教师和学生作为综合实践活动的开发者是通过自己的活动构建这一课程的。... |
